違う分数。同じ大きさ。
½
²⁄₄
あなたの授業マネージャー、Aeraです。
授業準備、役に立つ教材、クラスへの連絡まで。AeraがAIマネージャーとして授業を支える業務を取りまとめ、生徒と向き合う時間をつくります。
ねえAera、火曜の分数の授業を準備して、クラスへのお知らせを投稿して。
あなたのマネージャー
あなたのマネージャー授業の資料一式を届けました。
図解付きの活動と指導用メモを送り、お知らせを投稿しました。予定が変わったら資料も更新します。
学習目標はあなたが。授業の準備はAeraが。
何を教えるか伝え、授業資料を共有してください。マネージャーが生徒の学習に必要なことを確認し、準備を取りまとめ、使える教材を届けます。
火曜の分数の授業を準備して。活動と指導用メモを作って、クラスのページにお知らせを投稿して。
あなたのマネージャー
生徒は何歳で、授業の終わりに何を理解してほしいですか？
9〜10歳。2分の1と4分の2が等しい理由を教えたい。授業ノートを使って、30分で。
あなたのマネージャー
授業ノートに沿って説明をまとめ、図解付きの活動を作成し、授業の案内を投稿します。
授業の調査
説明を授業ノートと照合する。
教材づくり
活動と指導用メモを作成する。
クラスへの連絡
授業の案内と教材リンクを投稿する。
活動を届けました。クラスへの案内も完了。
Aeraが目標を短く使いやすい活動にし、指導のヒントを添え、既存の授業ツールでお知らせを投稿します。
2つの方法で表そう。
2分の1と4分の2が同じ大きさになることを示そう。
½
²⁄₄
2本の帯は同じ大きさです。2本目の4分の2を塗り、上の塗られた半分と比べましょう。
違う分数で同じ大きさを表せるのはなぜ？
指導用メモ
2つの全体の大きさを揃えます。小さな部分を合わせて同じ面積になることを話し合い、塗られた半分と4分の2を比べます。
クラスへのお知らせ投稿済み
火曜日：等しい分数を考えよう
帯を使って2分の1と4分の1を比べます。活動と教材はクラスのページにあります。
教材を共有済み
図解付きの活動
指導用メモ
あなたのマネージャー
活動と指導用メモを届けました。クラスのページにお知らせを投稿し、教材へのリンクを添えました。
予定が変更。Aeraが授業を更新。
マネージャーが教材とクラスへの連絡に変更を反映するので、一つずつ更新する必要はありません。
あなたからの変更
プリンターが使えない。黒板で一緒に活動できるようにしてくれる？
あなたのマネージャー
活動をプレゼンテーションに変換し、共有教材とお知らせを更新しました。
クラスへのお知らせ投稿済み
ノートを持ってきてください。一緒に帯を描いて比べるので、印刷した活動シートは不要です。
あなたのマネージャー
黒板用の教材を届けました。
プレゼンテーションを共有し、ノートを持参するようお知らせを更新しました。指導用メモも引き続き付いています。
授業を支える仕事をもっと任せられるマネージャー。
分数の授業は一例です。Aeraは、担当教科の準備、教材、連絡を取りまとめられます。
授業の教材をひとまとめに
Aeraが授業資料を集め、説明と活動を作成し、整理した教材一式を届けます。
授業に合わせて教材を調整
授業の必要に合わせて例、形式、補足メモを修正し、共有教材を最新に保ちます。
授業の連絡を着実に
Aeraがお知らせを投稿し、更新した教材を共有。提供された授業情報をもとに日常的な質問にも対応します。
教える時間をもっと。周りの仕事にはマネージャーを。
Aeraが準備とフォローを取りまとめることで、生徒にもっと目を向けられます。